Contos de Fadas relacionados com a inclusão social - uma forma de mostrar que o estímulo pode levar as crianças a produzirem releituras, incluindo ideias próprias, visões diferenciadas e novos enfoques sobre um estímulo visual usado como provocação para que aconteça a Arte-Educação.
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| Matéria do jornal Zero Hora de 2 de maio de 2014 - pág. 24 e 25. |
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